'K-디지털' 직업훈련교사 양성과정 교육생 모집

다음은 대한민국 정부 부처 보도자료 'K-디지털' 직업훈련교사 양성과정 교육생 모집에 대한 상세하고 포괄적인 요약입니다.

1. 핵심 요약

한국기술교육대학교 능력개발교육원은 디지털·신기술 분야의 전문 경력자를 'K-디지털 트레이닝' 과정에 투입될 직업능력개발훈련교사로 양성하기 위한 'K-디지털 분야 교직훈련과정' 교육생을 모집합니다. 2025년 9월 22일(월)부터 26일(금)까지 5일간 진행되는 이번 4차 교육생 모집은 SW엔지니어링, 인공지능, 빅데이터, 클라우드 등 핵심 디지털 분야의 전문가를 대상으로 하며, 고용노동부 지원으로 전액 무료로 운영됩니다. 교육은 11월 9일부터 12월 28일까지 주말 동안 서울 현대건설기술교육원에서 온·오프라인 혼합 방식으로 진행되며, 수료 후 요건을 충족하면 직업능력개발훈련교사 자격증을 발급받을 수 있습니다.

2. 주요 내용

• K-디지털 분야 교직훈련과정 교육생 모집 개요: 한국기술교육대학교 능력개발교육원은 디지털·신기술 분야 경력자를 대상으로 'K-디지털 분야 교직훈련과정' 교육생을 2025년 9월 22일(월)부터 26일(금)까지 5일간 모집합니다. 이 과정은 SW엔지니어링, 인공지능, 빅데이터, 클라우드 등 미래 핵심 기술 분야의 전문성을 갖춘 인재를 'K-디지털 트레이닝' 과정에 필요한 직업능력개발훈련교사로 양성하는 것을 목표로 합니다.
• 고용노동부 지원 및 무료 교육: 본 교육 과정은 고용노동부의 지원을 받아 운영되는 사업으로, 교육생은 일체의 비용 부담 없이 전액 무료로 참여할 수 있습니다. 이는 디지털 분야 전문 인력 양성에 대한 정부의 강력한 의지를 반영하며, 경력자들이 경제적 부담 없이 새로운 직업 역량을 개발할 수 있도록 돕습니다.
• 직업능력개발훈련교사 자격 및 역할: '직업능력개발훈련교사'는 '국민 평생 직업능력 개발법' 제33조에 따라 고용노동부장관으로부터 자격증을 발급받아 훈련생을 가르치는 직업훈련 전문가를 의미합니다. 이들은 K-디지털 트레이닝과 같은 국가 직업훈련 과정에서 핵심적인 역할을 수행하며, 훈련생들이 실제 산업 현장에서 필요한 기술과 지식을 습득하도록 지도합니다.
• 교육 내용 및 혁신적인 학습 방식: 교육 과정은 SW엔지니어링, 인공지능, 빅데이터, 클라우드 등 디지털·신기술 분야의 전문 지식을 다룹니다. 특히, 온라인 교육과 집체 교육을 병행하는 혼합 방식으로 운영되며, '프로젝트 기반 학습(PBL, Project Based Learning)'을 적극 활용합니다. PBL은 실제 문제 해결 과정을 통해 학습자의 강의 교안 제작 역량, 문제해결력, 그리고 학습을 촉진하는 '퍼실리테이션(Facilitation)' 능력을 체계적으로 강화하는 데 중점을 둡니다.
• 교육 기간 및 장소: 이번 교육은 2025년 11월 9일부터 12월 28일까지 약 두 달간 주말을 활용하여 진행됩니다. 교육 장소는 서울에 위치한 현대건설기술교육원으로, 접근성을 고려하여 수도권 지역의 경력자들이 참여하기 용이하도록 배려했습니다.
• 신청 자격 및 방법: 디지털·신기술 분야에서 강의 또는 실무 경력을 갖춘 사람이라면 누구나 교육에 신청할 수 있습니다. 교육 참여를 희망하는 사람은 고용노동부의 직업훈련 포털인 고용24 누리집(www.work24.go.kr)을 통해 온라인으로 신청할 수 있으며, 보다 자세한 내용은 한국기술교육대학교 능력개발교육원 누리집(hrdi.koreatech.ac.kr)의 공지사항 게시판에서 확인할 수 있습니다.
• 수료 후 자격증 발급: 교육 과정을 성공적으로 수료하고 관련 요건을 충족하면 고용노동부장관 명의의 직업능력개발훈련교사 자격증을 발급받을 수 있습니다. 이는 교육생들이 K-디지털 트레이닝 현장에 정식 교사로 투입될 수 있는 법적, 전문적 기반을 마련해 줍니다.

3. 배경 및 목적

최근 급격한 디지털 전환과 4차 산업혁명 기술의 발전은 산업 전반에 걸쳐 새로운 인력 수요를 창출하고 있습니다. 특히 인공지능, 빅데이터, 클라우드, SW엔지니어링 등 디지털 신기술 분야는 국가 경쟁력의 핵심 동력으로 부상하고 있으며, 이에 따라 해당 분야의 전문 인력 양성이 시급한 과제로 떠올랐습니다. 정부는 이러한 시대적 요구에 부응하기 위해 'K-디지털 트레이닝'과 같은 대규모 직업훈련 사업을 추진하며 국민의 디지털 역량 강화를 지원하고 있습니다.

그러나 이러한 혁신적인 훈련 과정의 성공적인 운영을 위해서는 무엇보다 우수한 교육 콘텐츠와 함께 이를 효과적으로 전달할 수 있는 전문적인 직업훈련교사의 확보가 필수적입니다. 기존의 직업훈련교사만으로는 빠르게 변화하는 디지털 신기술 분야의 깊이 있는 지식과 현장 경험을 충분히 전달하기 어려운 한계가 있었습니다. 따라서 본 'K-디지털 분야 교직훈련과정'은 디지털·신기술 분야의 풍부한 실무 경험과 전문성을 갖춘 경력자들을 직업훈련 현장으로 유입시켜, K-디지털 트레이닝 과정의 교육 품질을 획기적으로 높이고 미래 산업이 요구하는 핵심 인재를 효과적으로 양성하는 것을 목적으로 합니다. 나아가, 디지털 경력자들에게는 새로운 직업 전환의 기회를 제공하여 사회적 기여를 확대하는 의미도 지닙니다.

4. 세부 추진 내용

'K-디지털 분야 교직훈련과정'은 한국기술교육대학교 능력개발교육원이 고용노동부의 지원을 받아 주관하며, 디지털·신기술 분야의 전문성을 갖춘 인재를 직업훈련교사로 양성하는 데 초점을 맞춥니다. 교육 내용은 SW엔지니어링, 인공지능, 빅데이터, 클라우드 등 현재 산업 현장에서 가장 중요하게 요구되는 핵심 디지털 기술들을 포괄합니다. 교육 방식은 학습 효과를 극대화하기 위해 온라인 학습과 서울 현대건설기술교육원에서의 집체 교육을 결합한 혼합형으로 운영됩니다.

특히, 교육 과정의 핵심 방법론으로는 '프로젝트 기반 학습(PBL, Project Based Learning)'이 채택되었습니다. PBL은 실제 산업 현장의 문제와 유사한 프로젝트를 수행하면서 학습자들이 스스로 해결책을 찾아가는 과정을 통해 지식과 기술을 습득하는 방식입니다. 이를 통해 수강생들은 단순히 이론을 습득하는 것을 넘어, 실제 강의 교안을 제작하고, 복합적인 문제를 해결하며, 학습자들의 참여를 유도하고 촉진하는 '퍼실리테이션' 능력을 체계적으로 강화하게 됩니다. 교육은 2025년 9월 22일부터 26일까지 교육생을 모집한 후, 11월 9일부터 12월 28일까지 약 8주간 주말에 집중적으로 진행되어, 현재 직업을 가지고 있는 경력자들도 참여하기 용이하도록 설계되었습니다. 모든 교육 비용은 고용노동부 지원으로 전액 무료이며, 디지털·신기술 분야 강의 또는 실무 경력을 가진 사람이라면 누구나 신청할 수 있습니다.

5. 기대 효과

이번 'K-디지털 분야 교직훈련과정'을 통해 양성된 직업훈련교사들은 K-디지털 트레이닝 과정의 교육 품질을 한 단계 끌어올리는 데 결정적인 역할을 할 것으로 기대됩니다. 현장 경험과 전문성을 겸비한 교사들의 투입은 훈련생들이 최신 기술 동향과 실질적인 직무 역량을 습득하는 데 큰 도움이 될 것입니다. 이는 궁극적으로 훈련생들의 취업 경쟁력을 강화하고, 디지털 전환 시대에 필요한 핵심 인재를 안정적으로 공급하는 데 기여할 것입니다. 또한, 디지털·신기술 분야 경력자들에게는 자신의 전문성을 활용하여 사회에 기여하고 새로운 직업적 활로를 모색할 수 있는 기회를 제공함으로써, 인적 자원의 효율적인 재배치를 촉진하는 효과도 가져올 것입니다. 결과적으로 국가의 디지털 경쟁력을 강화하고 미래 산업을 선도하는 데 중요한 기반을 마련할 것으로 전망됩니다.

6. 향후 계획

한국기술교육대학교 능력개발교육원은 이번 4차 교육생 모집 및 교육 과정을 성공적으로 마무리한 후에도, 디지털 신기술 분야의 변화 속도와 K-디지털 트레이닝의 수요에 발맞춰 직업훈련교사 양성 과정을 지속적으로 운영하고 확대해 나갈 계획입니다. 양성된 교사들이 K-디지털 트레이닝 현장에 성공적으로 안착하고 역량을 발휘할 수 있도록 지속적인 사후 관리 및 지원 프로그램을 마련할 예정입니다. 또한, 급변하는 디지털 기술 트렌드를 반영하여 교육 콘텐츠를 주기적으로 업데이트하고 고도화함으로써, 항상 최신 기술을 가르칠 수 있는 교사들을 양성하는 데 힘쓸 것입니다. 더 많은 디지털·신기술 분야 경력자들이 직업훈련교사로서 사회에 기여할 수 있도록 홍보를 강화하고, 훈련교사 간의 네트워크 구축 및 역량 강화 프로그램을 운영하여 직업훈련 생태계의 질적 성장을 도모할 것입니다.